Els deures són dolents per als nens?

Getty Images

Després de vuit hores a l’escola, a més de qualsevol extraescolar que tinguindesprésa l’escola, el teu fill torna a casa, esgotat. Sopen i després: tornen a la rutina mentre aborden fulls de càlcul de matemàtiques, fan flashcards d’ortografia i fan la lectura assignada.

Però val la pena la lluita? Alguns experts diuen que no, en funció de l'edat que tinguin els vostres fills.

millors posicions sexuals per agradar a un home

'No hi ha absolutament cap evidència de cap benefici acadèmic en assignar deures a l'escola primària o mitjana', va dir Alfie Kohn, autor de El mite dels deures: per què els nostres fills tenen massa coses dolentes , va dir Pacific Standard Magazine l'any passat. Kohn, un defensor franc de l’educació progressista i crític amb la criança tradicional, un cop anomenat deuresmala praxi educativa'i creu'cap tasca 'hauria de ser l'arranjament predeterminat'als sistemes escolars.

En un article publicat el mes passat, Patern cita la doctora Cathy Vatterott, professora d'educació a la Universitat de Missouri-St. Louis i autor de Repensar els deures: bones pràctiques que donen suport a diverses necessitats.Rata d’aigua va dir a la publicació que les petites troballes que hi ha sobre la investigació de deures no són ambigües: no pot proporcionar cap benefici real als escolars de primària.

Els professors i possiblement les escoles confonen els deures amb el rigor, va dir VatterottPatern.Hi ha professors que veuen que les coses van molt bé. I pensen: 'És millor que continuem fent el que estem fent o tot l'infern es desencadenarà'.

Però, tot i els arguments contra els deures de Kohn, Vatterott i els pares i els nens embolicats de tot arreu, la majoria dels experts semblen estar d’acord en què les tasques després de l’escola poden no ser tan dolentes, de fet, sobretot si es posa èmfasi en la qualitat per sobre de la quantitat i en la d’un nen. s’ha tingut en compte l’edat.

Els deures a una edat primerenca no ho sónnecessari, però crec que es pot utilitzar per desenvolupar habilitats, diu la doctora Daniela Montalto, neuropsicòloga pediàtrica i directora clínica de l’Institut d’Aprenentatge i Assoliment Acadèmic del Child Study Center de NYU Langone. Montalto diu que els nens de 4 a 10 anys d’educació primària necessiten com a mínim 20 minuts de lectura al dia, així com un temps dedicat a practicar les seves habilitats motores, com ara l’escriptura a mà i el tall amb tisores. Centrar-se en aquestes àrees fonamentals a casa pot ser més beneficiós que els deures tradicionals, i les dades ho avalen. Si els estudiants no són lectors competents per al tercer grau, és menys probable que tinguin èxit acadèmic i es graduin en secundària, segons aEstudi del 2013per la Fundació Annie E. Casey.

El 2006, Harris Copper de la Universitat de Duketrobem provessuggerir que els estudiants que es van endur la feina a casa van anar millor a l'escola. Dit això, la correlació va ser més forta per als estudiants de 7è a 12è grau que per als nens de parvulari a 6è.

Tot i això, Copper encara creu que els estudiants menors de 6è haurien de rebre deures. Va assenyalar que les tasques de pràctica milloren les puntuacions de les proves a l'aula a tots els nivells, alhora que estableixen nens per a l'èxit a llarg termini ajudant-losconstruir hàbits d’estudi forts.

Els deures en general, per molt que els pares els odiïn i als nens no els agradi, en realitat és una bona cosa, argumenta el doctor Sanam Hafeez, psicòleg i fundador de Serveis psicològics de consulta integral. El cervell té la capacitat d’aprendre tant només en un tram recte de vuit hores al dia. Per tant, quan torneu a casa és gairebé com si el cervell remodelés i reprocessés aquesta informació perquè esteu resolent problemes i pensant críticament. Ho feu a casa en un entorn més relaxant, teniu l’atenció d’un adult idealment i, per tant, tot el que heu après aleatòriament o on no podíeu aixecar la mà i fer preguntes ara es consolida.

divertits jocs sexuals per fer amb el teu marit

'Els deures en general ... en realitat és una cosa bona'.

Això no vol dir que no hi hagi problemes amb la manera com els nens, els pares i els professors s’enfronten als deures. Si els vostres fills estan inundats d’hores deures cada nit i es mantenen desperts passats els horaris del llit estressats sobre la prova d’ortografia de demà, és hora de tornar a avaluar-los. AEstudi del 2015va comprovar que quan els estudiants de secundària feien més de 90 a 100 minuts de tasques al dia, els resultats de les proves començaven a disminuir.

Tot i que no hi ha una gran quantitat de directrius específiques disponibles, elRecomanació de l'Associació Educativa NacionalDe 10 a 20 minuts de deures a la nit per als estudiants del primer grau, i després 10 minuts per nivell de grau a continuació (que es tradueix en 20 minuts per al segon grau, amb una durada de 120 minuts per al 12è). Els estudiants de batxillerat podrien fer més deures, segons el tipus de classes que facin, com ara AP o honors.

Si els nens se senten ansiosos o passen la nit sencera en les seves tasques, els pares han de tenir un debat amb els professors per esbrinar què no funciona iPer què, Diu Montalto. Montalto explica que els pares haurien d’evitar les batalles al voltant dels deures. Hauria de ser un moment que els funcioni bé i que siguin capaços d’equilibrar.

En general, els deures s’han d’utilitzar com a eina per complementar allò que els nens van aprendre a l’escola i ajudar-los a desenvolupar-se fora de l’aula. Mai no s’ha de sentir com una càrrega ni afegir estrès a la vida dels pares o dels fills.

Una bona manera de pensar sobre els deures és la manera de pensar sobre medicaments o suplements dietètics, va dir Copper Temps . Si en preneu poc, no tindran cap efecte. Si en preneu massa, us poden matar. Si agafeu l’import adequat, millorareu.

Segueix Redbook a Instagram .